記得牢, 想得到, 用得出來(讀後感): 記憶力、理解力、創造力的躍進術

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誠品網路書店：記得牢,想得到,用得出來

原文書名：

「How We Learn: Throw Out the Rule Book and Unlock Your Brain's Potential」

關於這類型的書，是瑪斯滿喜歡的讀書類型，可能自己本身的記性不太好滿有關係的。
所以會一直想探索我們大腦的潛能極限。

「左腦是編故事的高手」，有沒有發現記憶時常伴隨而來的會是經驗，而這個經驗從來就是無法複製的，如果背誦的過程沒有加入畫面，那只是短期的記憶，雖然不會消失，但是隨著提取記憶的頻率降低，就會越來越記不起來了。

書中說的「遺忘的力量」倒是有點誇大了，不過有看過李連杰&邱淑貞演的「倚天屠龍記」中，飾演張三豐的洪金寶這麼問：

「你記得了嗎? 」
「你還記得嗎?」
最後李連杰回答：
「我全忘了」---接著他的太極拳就無敵了。

這個道理是在敘述他學到的東西從外在的理論轉化為內在的技術。大腦24小時都在學習。你會有遺忘的部份是因為沒有全然得到應用，暫時放下舊的技能，重新學習新的技能，再把兩者相互應用。就得到了一個全新的學習。

本書有一個很重要的重點是拆散我們的學習時間，原因就跟少量多餐是一樣的，好消化!假設一次塞入太多的資訊，大腦記住了，但是也很快就忘了。少量多餐是一個學習的好方式。就是書中提到的「分散式學習」
書中也提到了一個很棒的學習方式：分享 share 知識，把學到、讀到的東西透過轉述的方式分享所學習到的，也能增進學習的效果唷!

另外，大腦本來就是一個喜歡吃零食的器官，因為外在很多的因素，你會不斷的分心，但是千萬記得，分心不見得是一件壞事，書中提到的分心，讓瑪斯從現在開始多了很多靈感唷!


雖然本書的描寫方式是比較像學生的考試、讀書如何應用，也提到了很多我們從小到大被叮嚀的「預習➤學習➤複習」，透過更多的案例與科學驗證，可以在書中得到更多有效學習的方式
以社會人士的學習來說不失為一本有用處的「觀念書」，必竟六、七年級接受的教育80%應該都是填鴨式的教育!

一起認識我們的大腦，並且學會好好的利用它吧!!

「動手去處理，動腦去完成」